El tema

L’ESCOLA COM A TERRITORI DE CREACIÓ

núm.   |  any 2020  L’escola com a territori de creació: producció enfront de reproducció Adolf Murillo i Ribes. Institut Universitari de la Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València Com diu Schafer (1986): «Per a un xiquet l’art és vida i la vida és art». Per a ell l’experiència és un flux calidoscòpic i sinestèsic, però […]

L’ESCOLA COM A TERRITORI DE CREACIÓ
CREATIVITAT, FESTIVALS DE MÚSICA I TALLERS EDUCATIUS

núm.   |  any 2020  Rosa Isusi-Fagoaga. Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal. Universitat de València La creativitat té un atractiu fascinant per a totes les persones –a totes ens agrada ser creatives– i també és una de les qualitats més estimades tant en la nostra societat actual com, pel que sembla, ho serà […]

CREATIVITAT, FESTIVALS DE MÚSICA I TALLERS EDUCATIUS
MEMS

núm.   |  any 2020  Mems: recuperem l’acte de creació en la societat de la re-producció Francesc d’Assís Sañé Díaz-Santos. Graduat en Filosofia per la Universitat Autònoma de Barcelona La creativitat és una de les tantes expressions humanes que ha variat i adoptat una forma i direcció diversa a través de les èpoques i societats. Un lligam […]

MEMS
INVESTIGACIÓ SOCIAL I JOCS

núm.   |  any 2020  Coneixement i creativitat per al canvi social. El projecte europeu Free to choose. Anna Giulia Ingellis. Departament de Sociologia  i Antropologia Social, membre de l’IUCIE (Institut de la Creativitat i Innovacions Educatives) i directora del grup d’investigació JOCASOT (Joves, Canvi Social i Treball). Universitat de València De fa uns anys, la transferència […]

INVESTIGACIÓ SOCIAL I JOCS
DE LA RENOVACIÓ A LA INNOVACIÓ

núm.   |  any 2020  De la renovació a la innovació. La creativitat de l’acció educativa José Beltrán Llavador, Daniel Gabaldón Estevan i Ignacio Martínez Morales | Departament de Sociologia i Antropologia Social | Universitat de València El precedent més pròxim de la innovació educativa al nostre país es troba en els Moviments de Renovació Pedagògica (MRP), […]

DE LA RENOVACIÓ A LA INNOVACIÓ
Els estudis d'humanitats a la UV
(Español) ELS ESTUDIS D’HUMANITATS A LA UV

núm. 36  |  any 2019  Sorry, this entry is only available in Español.

(Español) ELS ESTUDIS D’HUMANITATS A LA UV
Triar humanitats al segle XXI
(Español) TRIAR HUMANITATS AL SEGLE XXI

núm. 36  |  any 2019  Sorry, this entry is only available in Español.

(Español) TRIAR HUMANITATS AL SEGLE XXI
Els estudis de filologia, traducció i comunicació
(Español) ELS ESTUDIS DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ

núm. 36  |  any 2019  Sorry, this entry is only available in Español.

(Español) ELS ESTUDIS DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ
Estudiar humanitats, per a què?
(Español) ESTUDIAR HUMANITATS, PER A QUÈ?

núm. 36  |  any 2019  Sorry, this entry is only available in Español.

(Español) ESTUDIAR HUMANITATS, PER A QUÈ?
Els reptes de la cultura com a professió.
(Español) ELS REPTES DE LA CULTURA COM A PROFESSIÓ

núm. 36  |  any 2019  Sorry, this entry is only available in Español.

(Español) ELS REPTES DE LA CULTURA COM A PROFESSIÓ

1 2 3 21